Edtech в России системно встраивается в государственное образование — через региональные программы, проекты для школ и обучение госслужащих. Ниже — пять примеров, показывающих, как российский edtech масштабирует свое присутствие в сегменте B2G — на кейсах номинантов Edtechs Awards.
«Алгоритмика»: программирование для школьников и кадровый резерв для регионов
Школа программирования «Алгоритмика» помогает детям из регионов развивать IT- и ИИ-навыки уже с дошкольного возраста. В рамках проекта ученики во внеурочное время обучаются на платформе «Алгоритмики»: уроки проходят в синхронном формате. У педагогов есть доступ в личный кабинет с результатами учащихся и методическими материалами.
Одна из задач проекта — помочь регионам сформировать кадровый резерв. Поэтому руководители региональной системы образования могут изучать аналитику обучения в реальном времени — по муниципалитетам, школам и параллелям. Благодаря этому проекту удается проводить раннюю профориентацию, обучать педагогов и готовить кадры для цифровой экономики.
Проект уже охватил около 30 регионов. В Белгородской области (которую в компании называют «флагманской») он реализуется с 2021 года и ежегодно дополняется новыми решениями. В 2024/2025 учебном году в регионе участие приняли 155 тысяч школьников (98% обучающихся) и более 8 тысяч воспитанников детских садов. На следующий учебный год планируемый охват — 167 тысяч детей.
Кейс был признан лучшим в рамках премии Edtechs Awards 2025.
«Фоксфорд» и подготовка к ОГЭ в Калининграде
«Фоксфорд» запустил в Калининграде пилотный проект, цель которого — повысить результаты девятиклассников на ОГЭ по математике. Учителя «Фоксфорда» преподавали школьникам математику на базовом и углубленном уровне. Отдельно они работали с детьми, которые показывали низкие результаты. Педагоги школ сопровождали проект, закрепляя знания школьников офлайн.
В пилотном проекте участвовали 156 учеников. В итоге повышение баллов наблюдалось у 128 человек, повышение итоговой оценки — у 90 человек. Количество двоек снизилось с 58 до 17.
Zerocoder и «нейросетевая прокачка» для госслужащих
Проект «Нейросетевая прокачка» стартовал летом 2024 года в партнерстве с федеральным проектом «Цифровая экономика». Программа курсов адаптивная, длится от одного до нескольких дней и охватывает полный спектр освоения ИИ: от базового знакомства до практического применения на реальных кейсах. За полтора года обучение прошли более 2 500 государственных служащих из десяти субъектов России, включая республики Алтай, Бурятию, Карачаево-Черкесию и другие.
Один из наиболее успешных примеров — проект в Ямало-Ненецком автономном округе в 2025 году. Обучение нейросетям прошли более полутора тысяч служащих Салехарда, Ноябрьска, Надыма и Тарко-Сале.
В Zerocoder сообщили, что удовлетворенность курсом (NPS) участников и руководителей составляет более 90%. В среднем слушатели начинают использовать нейросетевые инструменты на 40–50% от общего набора возможностей уже через 1–2 месяца. В ЯНАО, где проводились углубленные измерения, 75% сотрудников регулярно применяют ИИ в работе спустя 4–5 месяцев после обучения. В планах на 2026 год — расширить географию проекта.
Ассистент преподавателя от «СберОбразования»
Ассистент преподавателя — это сервис на основе технологий искусственного интеллекта, который помогает педагогам в решении рабочих задач. Он анализирует уроки и дает по ним обратную связь, генерирует учебные материалы (викторины, задания, планы) и автоматизирует рутинные операции. Все результаты и материалы доступны в едином интерфейсе. Решение включает три ключевых инструмента: ИИ-помощник, конструктор викторин, аналитику занятий.
Сервисом уже пользуются 100 000 пользователей в 55 регионах России. В ЯНАО внедрение «Ассистента преподавателя» дало десятикратный рост охвата педагогов методической поддержкой и позволило сэкономить до 30% бюджета на методическую работу. Сервисом пользуются 1 500 учителей. В Московской области «Ассистент преподавателя» применяют системно — это первый регион, где сервис стал частью управленческой и методической модели, охватив 60% школ в 49 округах и более 3 900 педагогов.
«Искусственный интеллект 3.0»: массовое обучение ИИ от Teachbase
Проект Teachbase разработан совместно с мастерской управления «Сенеж» в рамках платформы «Россия — страна возможностей» как государственная бесплатная программа обучения, доступная широкой аудитории. Цель курса — снять барьеры в использовании ИИ и показать, как нейросети могут помогать в повседневной работе.
Двухнедельный онлайн-интенсив прошли 1 859 человек, в том числе участники из всех регионов России, а также Казахстана, Пакистана, Германии и Беларуси. Среди аудитории — госслужащие, руководители структурных подразделений, эксперты и создатели контента. До финального проекта дошли 142 человека — все они подготовили и внедрили собственные решения на базе ИИ в своей работе. Средняя оценка программы составила 9,34 из 10, а 93% участников подтвердили, что курс оправдал их ожидания. Индекс удовлетворенности составил 89%.
