Ежемесячно сервис livedigital посещает более миллиона пользователей. Платформа изучила их активность и дала онлайн-школам рекомендации: когда лучше проводить уроки, как удерживать внимание студентов и какие форматы работают эффективнее.
Сложные темы — в четверг
По данным платформы, именно на четверг приходится пик посещаемости в онлайн-школах: на занятиях присутствуют почти 26% учеников. Второй по активности день — пятница (20%). Самые важные уроки следует планировать на эти дни: так можно повысить охват и вовлеченность студентов.
Делайте занятия более интерактивными — иначе потеряете слушателей
Почти 40% студентов учатся с выключенной камерой. Остальные 60% включают ее время от времени. Только треть учеников проводят большую часть урока на вкладке вебинара, 19% вообще находятся на ней меньше четверти времени.
Как уменьшить желание учеников отвлекаться на другие вкладки браузера?
-
Вводите интерактив: тесты, викторины, возможность ставить реакции. По данным платформы, половина студентов любит ставить огоньки и лайки преподавателям — это повышает вовлеченность.
-
Устанавливайте правила, которые мотивируют учеников быть активнее: например, включать камеру или участвовать в обсуждении.
Урок должен работать и на десктопе, и на телефоне
Большая часть студентов (66%) смотрит уроки с компьютера, почти треть — с телефона и только 2% — с планшета. Если интерфейс неудобен на мобильных устройствах, треть аудитории будет терпеть неудобства. Проверьте адаптивность.
Предусмотрите возможность индивидуальных занятий
Почти половина занятий на livedigital проходит один на один, 43% — в мини-группах по 3-10 человек и только 8% занятий — в группах, где больше 10 студентов. Учитывайте это, когда будете выбирать формат для будущих продуктов — студенты ценят персонализированный подход.
